Pemanfaatan botol plastik menjadi celengan dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Negeri Malang semester 6 dalam program Asistensi Mengajar di SDN 1 Gedog Kota Blitar. Kegiatan ini diikuti oleh peserta didik kelas III dan IV sejak Selasa (14/4/2026).
Kegiatan daur ulang ini dilatarbelakangi oleh inisiatif mahasiswa yang ingin mengupayakan penanaman kepedulian peserta didik terhadap lingkungan melalui pemanfaatan botol plastik menjadi celengan sekaligus pembiasaan peserta didik untuk menabung sejak usia dini.
Menggunakan bahan-bahan yang mudah didapatkan dan ditemukan dilingkungan sekolah maupun rumah, peserta didik diajak mengubah barang yang tidak terpakai menjadi celengan yang menarik dan bermanfaat.
Tujuannya untuk meningkatkan kreativitas peserta didik, menumbuhkan kesadaran dalam pengolahan sampah plastik, serta kebiasaan menabung.
Kegiatan yang dilakukan ini selaras dengan SDGs 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui pembelajaran kreatif berbasis praktik. Selain itu, juga SDGs 12 (Konsumsi dan Produksi yang Bertanggung Jawab) melalui pemanfaatan kembali barang bekas menjadi produk. Harapannya agar memiliki nilai guna yang bermanfaat bagi diri sendiri dan lingkungan sekitar.
Program dilaksanakan secara santai dan interaktif, dibuka oleh mahasiswa Asistensi Mengajar yang memberikan penjelasan singkat mengenai pentingnya menjaga lingkungan, salah satunya adalah dengan mengelola sampah plastik yang tidak dapat terurai.
Selain itu, mahasiswa juga memberikan contoh hasil celengan yang telah dibuat sebelumnya sebagai gambaran mengenai hasil akhir produk.
Mahasiswa juga menjelaskan kembali alat dan bahan yang akan digunakan dengan mempresetasikan produk akhir yang telah dibuat sebelumnya, yaitu botol plastik, kardus bekas, kertas kado atau koran, lem, dan gunting. Mereka juga memberikan arahan mengenai langkah-langkah pembuatan celengan.
Pada tahap pelaksanaan, peserta didik terlebih dahulu menyiapkan botol plastik sebagai badan utama celengan.
Selanjutnya, peserta didik memotong bagian atas botol yang nantinya akan ditutup oleh kardus. Kardus yang telah disiapkan dipotong melingkar mengikuti ukuran dari bagian atas botol yang telah dipotong sebelumnya.
Hasilnya, proses akan menghasilkan dua lingkaran dengan ukuran diameter yang sama. Kemudian peserta didik melapisi semua bagian menggunakan kertas kado atau koran secara rapi. Semua bagian yang sudah dilapisi dengan kertas kado direkatkan menggunakan lem.
Peserta didik diberikan kebebasan untuk menghias celengan mereka agar lebih menarik dan menghasilkan karya yang unik serta beragam, bisa dengan hiasan stiker.
Selama kegiatan berlangsung, mahasiswa mendampingi peserta didik dan membantu apabila mereka mengalami kesulitan dalam proses pemotongan maupun penempelan. Kegiatan diakhiri dengan sesi foto bersama sambil memamerkan hasil karya masing-masing.
Semangat dan antusias peserta didik sangat terlihat selama kegiatan sedang berlangsung. Peserta didik aktif bertanya dan menunjukkan kreativitas mereka dalam kegiatan menghias celengan yang dibuat oleh masing-masing individu.
Beberapa peserta didik juga saling membantu dalam pemotongan kardus dan botol. Selain merasa senang dapat menghasilkan karya mereka sendiri, mereka juga mendapatkan pengalaman. Melalui aktivitas tersebut, diharapkan mereka semakin sadar bahwa barang bekas dapat dimanfaatkan kembali menjadi benda yang memiliki nilai bagi diri sendiri dan lingkungan.
Ke depannya, kegiatan serupa diharapkan dapat dikembangkan untuk membentuk peserta didik yang kreatif dan peduli lingkungan.
